3月15日，按照学校要求，乒羽教研室在教研室组织开展了2023-2024学年第二学期第一次业务的学习，全体教师参加，本次业务学习由教研室主任岳海鹏主持。本次业务学习主要围绕2024年的师范认证、教学评估、2024年全国两会与高等教育相关的两会热议内容，结合我校教育教学的实际，如大中小学思政教育一体化、着力落实立德树人根本任务等进行了交流、学习和讨论。
在学习学校建议的内容前，教师们首先对下半年我校即将进行的师范类专业认证和教学评估工作进行了深入交流；围绕以下两个主体进行了讨论和交流：一是进一步了解师范类专业认证新进展，明确师范认证的主线和底线要求，明确师范认证工作的起点、节点和关键点，结合我校实际思考学院和职能部门如何合理分工、有效推动师范专业认证工作的有序开展。二是结合本科专业实际，聚焦讨论一线教师如何在教学实践中做好面向产出直接相关的课程大纲制定、课程目标评价等基础性工作；教学管理部门如何推动学院和教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备，夯实专业参加认证工作基础，切实发挥认证对专业建设和教学改革的牵引作用。
第二部分业务学习内容，主要是针对中华人民共和国教育部首页中的《传好“接力棒” 育好接班人——代表委员热议大中小学思政教育一体化》《画好立德树人同心圆——代表委员热议如何着力落实立德树人根本任务》《做好教书育人大先生——代表委员热议如何以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设》等几个议题进行了领学和讨论。
最后按照学校要求，对本次学习内容开展讨论，围绕大中小学思政教育一体化、着力落实立德树人根本任务、强化高素质教师队伍建设这几个主题，针对办学的难点、堵点等开展了讨论。在学习发言过程中，王琥、孔明敏、周弈、岳海鹏、胡晓锋等老师都各抒己见，对如何抓牢立德树人根本任务，守稳人才培养质量生命线，弘扬教育家精神，陪伴学生走好“从学校到社会”的顺利过渡进行积极探索与实践，做好学生的引路人等上述问题发表了自己的意见和看法，同时都表示会全力以赴做好师范专业认证、教学评估和教育教学等工作。
供稿单位：运动训练学院
撰稿人：胡晓锋
通讯员：秦安琦
审稿人：朱 勇