一、总体情况
2024-2025学年第二学期的3-4月，运动训练学院的教学工作稳步推进，教学秩序良好，教师授课认真，学生学习积极性较高。学院领导班子、二级学院督导专家、教研室负责人、辅导员多方联动加强对课堂教学质量的监督和巡查。
从课堂教学看，大部分教师备课充分，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够结合学生的实际情况进行针对性教学。部分教师采用了多媒体教学、案例分析、实践操作等多种教学手段，有效提升了课堂的互动性和学生的参与度。
从学生学习情况看，大部分学生学习态度端正，课堂纪律良好，能够积极参与课堂讨论和实践操作，学习氛围较为浓厚。
二、存在的问题
1、个别教师在教学过程中存在语速过快等问题，建议适当调整教学节奏，增强与学生的互动。
2、个别理论课学生注意力分散，有少部分学生上课睡觉、玩手机，建议辅导员与任课教师联动，加强课堂纪律管理。
3、网球场馆内，任课教师反应旁边竞技体校训练音乐声音过大，严重影响网球课堂授课质量。
运动训练学院
2025年4月30日